"La isla de los niños" una experiencia innovadora de la escuela rural
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Universidad de La Laguna
info
ISSN: 1980-9700
Año de publicación: 2008
Volumen: 3
Número: 5
Páginas: 73 - 93
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Cadernos de Pesquisa. Pensamento Educacional
Resumen
La escuela es un lugar privilegiado para proyectar las experiencias de los niños y niñas, al tiempo que para activar pensamiento, capacidad de razonamiento y crítica sobre la realidad que le rodea. Los docentes han contribuido a desarrollar la escritura como recurso pedagógico en las materias de lengua y literatura especialmente, si bien no reducida en exclusiva a estas áreas de conocimiento, pues también es posible extrapolarla a la actividad de otras asignaturas. Los cuadernos escolares en sus trazas escritas testimonian la enseñanza y aprendizaje cotidiano, constituyen un rastro del proceso de enseñanza, reflejan la práctica magisterial al tiempo que son indicadores de la enseñanza deseada2. No dudamos que la escuela es a la vez centro de aprendizaje y cultura, y la prensa también constituye un medio para hacer y transmitir cultura.