La autocalificación como estrategia de aprendizaje viable, formativa y justa en futuros docentes

  1. Antonio Gómez Rijo 1
  2. Patricia Pintor Díaz 1
  1. 1 Universidad de La Laguna
    info

    Universidad de La Laguna

    San Cristobal de La Laguna, España

    ROR https://ror.org/01r9z8p25

Revista:
Journal of Sport Pedagogy and Research

ISSN: 2183-7783

Año de publicación: 2021

Volumen: 7

Número: 3

Páginas: 97-100

Tipo: Artículo

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