La vulnerabilidad social y el género en personas adultas con altas capacidades

  1. Rodrigues de SOUZA, Amanda 1
  2. Amaral MARTINS, Bárbara
  3. AGUIRRE, Triana 1
  1. 1 Universidad de La Laguna
    info

    Universidad de La Laguna

    San Cristobal de La Laguna, España

    ROR https://ror.org/01r9z8p25

Revista:
Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial

ISSN: 2764-6440 2358-8845

Ano de publicación: 2023

Volume: 10

Número: 1

Páxinas: 143-152

Tipo: Artigo

DOI: 10.36311/2358-8845.2023.V10N1.P143-152 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso aberto editor

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Resumo

Las personas con altas capacidades intelectuales presentan características diferenciales tanto en su niñez, como en su vida adulta. Estas personas señalan la importancia del reconocimiento de su talento y la problemática que supone no haber sido identificados, más aún en el caso de las mujeres, dada la desigualdad en la identificación de éstas frente a los hombres. La vulnerabilidad es un concepto amplio y puede sobrevenir a cualquier persona, ya que está relacionada tanto a factores externos, situaciones que ocurren en la vida cotidiana, como a factores internos, es decir, la reacción o afrontamiento a dichas situaciones. El objetivo de la presente investigación es analizar si las personas adultas con altas capacidades presentaban vulnerabilidad social y si existen diferencias en los niveles de vulnerabilidad social en relación al género. La muestra estaba compuesta por un total de 226 participantes con edades comprendidas entre los 16 y los 72 años, de los cuales el 58,4% eran de hombres. Del total, 139 señalaron haber sufrido algún tipo de vulnerabilidad en su vida. En cuanto a los resultados principales, la relación analizada mediante el coeficiente de correlación V de Cramer resultó significativa (0,254; p = 0,001), lo que permite concluir que las mujeres con altas capacidades son más susceptibles a la vulnerabilidad social que los hombres. Asimismo, se aporta información relevante sobre el abordaje de las mujeres con talento más allá de su inteligencia y barreras de identificación, ya que se pregunta en qué más ámbitos quedan invisibles y disminuidas