Beneficio del “feedback” entre iguales en el desarrollo de las prácticas de aula
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Universidad de La Laguna
info
- Ana Quintero Cabello (coord.)
Publisher: Egregius
ISBN: 978-84-18167-84-3
Year of publication: 2022
Pages: 65
Congress: Congreso Internacional sobre tendencias educativas en enfermería y Ciencias de la Salud (1. 2022. Online)
Type: Conference paper
