Dificultades del lenguaje e intervención psicopedagógica. Los retos del trabajo colaborativo entre profesionales

  1. Acosta Rodríguez, Víctor M. 1
  1. 1 Universidad de La Laguna
    info

    Universidad de La Laguna

    San Cristobal de La Laguna, España

    ROR https://ror.org/01r9z8p25

Journal:
Ambits de psicopedagogia i orientació

Year of publication: 2004

Issue Title: Estiu 2004 (1a època)

Issue: 11

Pages: 32-40

Type: Article

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Abstract

This paper aims to analyse the challenges of inclusive school to deal with language impairment in ducational settings. Organisation in traditional school is reviewed, as well as its answer to special education needs. Clear guidelines of action based on three main pillars are also proposed, that is to say: collaborative education as an organizational model, naturalistic, qualitative and dynamic assessment and curriculum based intervention.

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