Preceptores y padres a finales de la Edad Moderna: El género en el fenómeno de los "enfants prodige"
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Universidad de La Laguna
info
- Imízcoz Beunza, José María (coord.)
- Esteban Ochoa de Eribe, Javier (coord.)
- Artola Renedo. Andoni (coord.)
Editorial: Fundación Española de Historia Moderna
ISBN: 978-84-949424-6-4
Año de publicación: 2023
Páginas: 1569-1586
Congreso: Fundación Española de Historia Moderna. Reunión Científica (17. 2023. Vitoria-Gasteiz)
Tipo: Aportación congreso
Resumen
Este trabajo examina, en primer lugar, la transformación a finales de la EdadModerna de los vínculos entre padres e hijos, con la emergencia del compromiso de cuidado de los progenitores para con sus vástagos y con el encumbramiento de la educación como instrumento (utilitario) para la felicidad del individuo y su Estado.Aborda estas cuestiones, sobre todo, en relación con el fenómeno europeo de los niños prodigio, exitoso en la España del momento. En segundo lugar, a partir de diferentes casos de niñas prodigio, analiza cómo la marca de género determinó la diferente definición y rasgos del fenómeno en ellas, cómo los exámenes públicos femeninos visibilizaron las aptitudes cognitivas y reivindicaciones educativas de las mujeres y cómo con esas jóvenes prodigio ilustradas se iniciaba un camino de lucha por la igualdad educativa entre niños y niñas.