GIED

2024

1. Academic procrastination and inappropriate use of social networks among university students

   Studies in Higher Education

2. Adverse drug reactions and their fatal outcomes in clozapine patients in VigiBase: Comparing the top four reporting countries (US, UK, Canada and Australia)

   Schizophrenia Research, Vol. 268, pp. 165-174

3. Affect and post-traumatic growth in previously bullied students: Intrusive and deliberate rumination as mediators

   Personality and Individual Differences, Vol. 231

4. An expert review of clozapine in Eastern European countries: Use, regulations and pharmacovigilance

   Schizophrenia Research, Vol. 268, pp. 53-59

5. An expert review of clozapine in Latin American countries: Use, monitoring, and pharmacovigilance

   Schizophrenia Research, Vol. 268, pp. 60-65

6. Analysis of Quality of Life of Autistic Students on the Canary Islands during the COVID-19 Pandemic and the Educational Response Offered

   Education Sciences, Vol. 14, Núm. 1

7. Barreras para la inclusión educativa del profesorado de secundaria: ¿actitudes o formación?

   Educar para la felicidad (DYKINSON), pp. 242-250

8. Beyond lectures and practical courses: Teaching pharmacology using imaginative pedagogical tools

   Pharmacological Research, Vol. 202

9. Challenges and Opportunities in Inclusive Education with ICT: Teachers’ Perspectives in the Canary Islands during the COVID-19 Pandemic

   Education Sciences, Vol. 14, Núm. 3

10. Clozapine may consistently protect from suicidal behaviors while other antipsychotics may lack a specific protective effect: a comprehensive VigiBase study interpreted in the context of the prior literature

    Expert Opinion on Drug Safety

11. Clozapine-associated pericarditis and pancreatitis in children and adolescents: A systematic literature review and pharmacovigilance study using the VigiBase database

    Schizophrenia Research, Vol. 268, pp. 118-130

12. El aprendizaje autorregulado y su influencia en el estudio y en la interpretación musical

    La didáctica de los instrumentos de cuerda: nuevos retos y desafíos (Dykinson), pp. 14-22

13. El sacerdote icodense Don Mauricio González González, una página de un libro más amplio

    Cuadernos Patrimoniales, pp. 18-26

14. El trabajo colaborativo en la Didáctica de las Ciencias Sociales: valoración del alumnado

    Investigación para la mejora de las prácticas educativas desde una perspectiva holística (Dykinson), pp. 1701-1712

15. Explorando la realidad educativa: percepciones, actitudes y formación del profesorado de secundaria en canarias hacia la inclusión y las TIC

    Educar para la felicidad (Dykinson), pp. 234-241

16. Influencers as a teacher of reference in music didactics in early childhood education

    The Future of Early Childhood Education (Nova Science Publishers, Inc.), pp. 171-182

17. Investigating in VigiBase over 6000 cases of pneumonia in clozapine-treated patients in the context of the literature: focus on high lethality and the association with aspiration pneumonia

    Expert Opinion on Drug Metabolism and Toxicology, Vol. 20, Núm. 8, pp. 857-871

18. La Reología Filosófica: una didáctica físicamente responsable entre los realismos contemporáneos

    Congreso Internacional de pensamiento, cultura y sociedad: Investigación, Divulgación, Transferencia (I+d+T) (3º. 2024)

19. La didáctica de los instrumentos de cuerda: nuevos retos y desafíos

    Dykinson

20. La gramática del don: Una aproximación teológica y didáctica a la Encíclica Veritatis Splendor en su trigésimo aniversario

    Almogaren: revista del Centro Teológico de Las Palmas, Núm. 73, pp. 133-151