Cognición, Lenguaje y Educación (COLE)
COLE
Universitat de València
Valencia, EspañaPublicaciones en colaboración con investigadores/as de Universitat de València (1)
2008
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Transposed-letter similarity effects in naming pseudowords: Evidence from children and adults
European Journal of Cognitive Psychology, Vol. 20, Núm. 1, pp. 33-46