Psicología Evolutiva y de la Educación

2024

1. Amantadine and/or transcranial magnetic stimulation for fatigue associated with multiple sclerosis (FETEM): study protocol for a phase 3 randomised, double-blind, cross-over, controlled clinical trial

   BMJ Open, Vol. 14, Núm. 1, pp. e078661

2. Effects of internet and smartphone addiction on cognitive control in adolescents and young adults: A systematic review of fMRI studies

   Neuroscience and Biobehavioral Reviews, Vol. 159

3. Estrés migratorio y bienestar subjetivo en menores migrantes no acompañados

   Pedagogía social: revista interuniversitaria, Núm. 44, pp. 189-216

4. Handwriting Skills and Their Role in Text Generation: A Longitudinal Study with Graphonomic Measures

   International Journal of Educational Methodology, Vol. 10, Núm. 1, pp. 903-921

5. Identifying kindergarteners at-risk of writing difficulties based on foundational literacy skills

   Reading and Writing

6. Implementation of Parenting Programs in Real-World Community Settings: A Scoping Review

   Clinical Child and Family Psychology Review, Vol. 27, Núm. 1, pp. 74-90

7. Infancia y pantallas: cursos de formación online para familias y docentes de niños y niñas de la etapa de infantil

   Infancia y transformación digital de la educación: miradas diversas (Dykinson), pp. 151-169

8. LOS CONDICIONANTES PSICOSOCIALES DE LAS TRAYECTORIAS EDUCATIVAS DE LOS JÓVENES TUTELADOS Y EXTUTELADOS

   Inspirando futuros, creando oportunidades: promoviendo el acceso equitativo a la universidad para las personas procedentes de los sistemas de protección a la infancia (Editorial Universitat Politècnica de València), pp. 27-48

9. La influencia de la significación vital y el apoyo social en la resiliencia en Argentina, Colombia, Indonesia y España

   Ehquidad, Núm. 21, pp. 161-184

10. Mother adversity and co-residence time impact mother–child similarity in genome-wide and gene-specific methylation profiles

    Clinical Epigenetics, Vol. 16, Núm. 1

11. Negation and social avoidance in language recruits the right inferior frontal gyrus: a tDCS study

    Frontiers in Psychology, Vol. 15

12. Professionals’ digital competences and user profiles in social agencies and their impact on professional practice, family autonomy and wellbeing

    Frontiers in Psychology, Vol. 15

13. Recursos y herramientas de la mediación

    Habilidades y procedimientos en la mediación: de la teoría a la práctica de los MASC (Aranzadi), pp. 41-138

14. Recursos y herramientas de la mediación

    Habilidades y procedimientos en la mediación: de la teoría a la práctica de los MASC (Aranzadi), pp. 41-138

15. The Impact of Oral Language and Transcription Skills on Early Writing Production in Kindergarteners: Productivity and Quality

    Early Childhood Education Journal

16. The use of evidence-based programmes in family support across Europe: A comparative survey study

    Children and Youth Services Review, Vol. 158

17. Variability of Social Inclusion Patterns Involving Personal, Family and Social Characteristics in Latino Migrant Families in Spain

    Child and Family Social Work

18. Worldwide prevalence of obsessive-compulsive symptoms during the COVID-19 pandemic: A systematic review and meta-analysis

    Journal of Psychiatric Research, Vol. 172, pp. 360-381