Does family structure affect children's academic outcomes? Evidence for Spain

  1. Santín, D.
  2. Sicilia, G.
Revista:
Social Science Journal

ISSN: 0362-3319

Año de publicación: 2016

Volumen: 53

Número: 4

Páginas: 555-572

Tipo: Artículo

DOI: 10.1016/J.SOSCIJ.2016.04.001 GOOGLE SCHOLAR

Objetivos de desarrollo sostenible

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