Modelo de formación inicial de profesores de educación primaria en didáctica de las ciencias
- Varela Calvo, Corina
- Jesús Miguel Pérez Ceballos Director
Universidade de defensa: Universidad de La Laguna
Ano de defensa: 1994
- José Sánchez Real Presidente/a
- María del Carmen Mato Carrodeguas Secretario/a
- Antonio Mateos Jiménez Vogal
- José Fernández González Vogal
- Ulises Martín Hernández Vogal
Tipo: Tese
Resumo
Diseño de un modelo de enseñanza-aprendizaje de la didáctica de las ciencias en la formación inicial del profesor. Los contenidos del programa se orientan fundamentalmente al desarrollo de técnicas y habilidades docentes proponiendo acciones concretas y aportando materiales elaborados para posibilitar su desarrollo en el aula, materiales que fundamentan la acción, configuran propuestas de intervención didáctica y ejemplifican propuestas de acción educativa, al mismo tiempo que se proponen ejemplos de didáctica de la investigación en las aulas