Diseño de investigación sobre la afasia. La enseñanza de habilidades lingüísticas y comunicativas en distintos tipos de afasias
- TEJERA ACUÑA JOSE ANTONIO
- Víctor M. Acosta Rodríguez Zuzendaria
Defentsa unibertsitatea: Universidad de La Laguna
Defentsa urtea: 1995
- Wenceslao Peñate Castro Presidentea
- M. del Carmen Ganuza Artiles Idazkaria
- María Dolores Díaz Palarea Kidea
- Pedro Abreu González Kidea
- Jesús Garrido Landívar Kidea
Mota: Tesia
Laburpena
LA PRESENTE TESIS DOCTORAL TIENE POR OBJETIVO ANALIZAR LA EFICACIA DE LOS DIFERENTES PROGRAMAS TERAPEUTICOS DE INTERVENCION EN EL PACIENTE AFASICO ADULTO, PREVIA EVALUACION Y DIAGNOSIS DE LAS AFASIAS DE DIVERSAS ETIOLOGIAS, GRAVEDAD, DURACION, LUGAR Y EXTENSION DE LA LESION. LA MUESTRA DE ESTUDIOS ESTUVO COMPUESTA POR 35 PACIENTES ADULTOS QUE HAN SUFRIDO UN INSULTO LESIONAL POR PRIMERA VEZ A NIVEL CEREBRAL Y CUYA ETIOLOGIA ES CONSECUENCIA DE TRAUMATISMOS CRANEOENCEFALICOS Y ACCIDENTES CEREBROVASCULARES. LAS CONCLUSIONES INDICAN QUE EL TRATAMIENTO SEGUN SCHUELL ES EL QUE MEJORES RESULTADOS OFRECE, SEGUIDO DEL TRATAMIENTO SEGUN LURIA. LAS VARIABLES TIPO DE AFASIA, TAMAÑO DE LA LESION Y GRAVEDAD DE LA MISMA SON LOS FACTORES QUE PUEDEN INTERFERIR EN LA EFICACIA DE LA INTERVENCION REALIZADA, SIN EMBARGO ESTE EFECTO SE VA DESVANECIENDO A MEDIDA QUE SE EXTIENDE LA INTERVENCION A LO LARGO DEL TIEMPO.