Igualdad de oportunidades y nuevas tecnologíasUn modelo educativo para la alfabetización tecnológica

  1. Area Moreira, Manuel
Revista:
Educar

ISSN: 0211-819X

Año de publicación: 2002

Título del ejemplar: Los retos de la educación

Número: 29

Páginas: 55-65

Tipo: Artículo

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Resumen

Las nuevas tecnologías de la información son un hecho imparable y que reporta importantes y variados beneficios a quienes las utilizan. Sin embargo tienen efectos secundarios perniciosos sobre nuestro sistema social. Entre ellos, el segmentar y separar más las distancias económicas y culturales entre los sectores integrados en el desarrollo tecnológico y la población excluida de dicho desarrollo. La planificación de políticas sociales y educativas dirigidas a compensar las desigualdades en el acceso a las tecnologías de la información es una necesidad urgente y necesaria si se pretende que la sociedad de la información no sea para unos pocos, sino para la inmensa mayoría de la ciudadanía.

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