A revolución dixital e a escola do século XXI
ISSN: 1132-8932
Año de publicación: 2019
Título del ejemplar: A nova escola hoxe
Número: 75
Páginas: 27-29
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Revista galega de educación
Resumen
O que aprendemos na escola debería ser unha ferramenta analítica para descifrar e comprender aquilo que nos pasa na nosa vida cotiá”. Esta é a tese que debería suscitar un amplo debate social sobre o futuro da escola entre nós.