Subitisation in Number Tasks in Children with Down Syndrome

  1. Tuset, I.
  2. Bruno, A.
  3. Noda, A.
Revista:
International Journal of Disability, Development and Education

ISSN: 1465-346X,  1034-912X

Any de publicació: 2019

Volum: 66

Número: 2

Pàgines: 162-170

Tipus: Article

DOI: 10.1080/1034912X.2019.1571170 GOOGLE SCHOLAR
Font de les dades: Scopus