Does effectiveness in performance appraisal improve with rater training?

  1. Sánchez, C.R.
  2. Díaz-Cabrera, D.
  3. Hernández-Fernaud, E.
Revista:
PLoS ONE

ISSN: 1932-6203

Any de publicació: 2019

Volum: 14

Número: 9

Tipus: Article

DOI: 10.1371/JOURNAL.PONE.0222694 GOOGLE SCHOLAR lock_openAccés obert editor
Font de les dades: Scopus