Effectiveness of a working memory intervention program in children with language disorders

  1. Acosta, V.
  2. Hernandez, S.
  3. Ramirez, G.
Zeitschrift:
Applied Neuropsychology: Child

ISSN: 2162-2973,  2162-2965

Datum der Publikation: 2019

Ausgabe: 8

Nummer: 1

Seiten: 15-23

Art: Artikel

DOI: 10.1080/21622965.2017.1374866 GOOGLE SCHOLAR

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