Increasing student's participation in a memory hierarchy course: Design, use and analysis of the MNEME simulator

  1. Moreno, L.
  2. González, E.J.
  3. Popescu, B.
  4. Torres, J.
  5. Toledo, J.
Revista:
International Journal of Engineering Education

ISSN: 0949-149X

Ano de publicación: 2010

Volume: 26

Número: 6

Páxinas: 1365-1377

Tipo: Artigo