Teacher strategies simulation by using fuzzy systems

  1. Aguilar, R.M.
  2. Muñoz, V.
  3. Noda, M.
  4. Bruno, A.
  5. Moreno, L.
Zeitschrift:
Computer Applications in Engineering Education

ISSN: 1061-3773,  1099-0542

Datum der Publikation: 2010

Ausgabe: 18

Nummer: 1

Seiten: 183-192

Art: Artikel

DOI: 10.1002/CAE.20128 GOOGLE SCHOLAR
Datenquelle: Scopus