Comparative analysis between training tools in spatial skills for engineering graphics students based in virtual reality, augmented reality and PDF3D technologies

  1. Martín-Gutiérrez, J.
  2. García-Domínguez, M.
  3. Roca-González, C.
  4. Sanjuán-HernanPérez, A.
  5. Mato-Carrodeguas, C.
Actas:
Procedia Computer Science

ISSN: 1877-0509

Año de publicación: 2013

Volumen: 25

Páginas: 360-363

Tipo: Aportación congreso

DOI: 10.1016/J.PROCS.2013.11.043 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor
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