Simple simulator to teach enzyme kinetics dynamics. Application in a Problem-Solving exercise
ISSN: 2375-2696
Datum der Publikation: 2017
Ausgabe: 2
Nummer: 1
Seiten: 14-27
Art: Artikel
ISSN: 2375-2696
Datum der Publikation: 2017
Ausgabe: 2
Nummer: 1
Seiten: 14-27
Art: Artikel