Cognitive Processes, ICT, and Education: A Critical Analysis

  1. Lorenzo, M.F.
  2. Trujillo, C.M.
Revista:
Computers in the Schools

ISSN: 1528-7033 0738-0569

Ano de publicación: 2018

Volume: 35

Número: 3

Páxinas: 186-203

Tipo: Artigo

DOI: 10.1080/07380569.2018.1491772 GOOGLE SCHOLAR