Mathematics learning and its difficulties: The cases of Chile and Uruguay

  1. Rodríguez, C.
  2. Cuadro, A.
  3. Ruiz, C.
Libro:
International Handbook of Mathematical Learning Difficulties: From the Laboratory to the Classroom

ISBN: 9783319971476

Año de publicación: 2019

Páginas: 213-230

Tipo: Capítulo de Libro

DOI: 10.1007/978-3-319-97148-3_14 GOOGLE SCHOLAR

Objetivos de desarrollo sostenible

Fuente de los datos: Scopus