Del código curricular clásico a la educación "científica" herbartianalas contradicciones epistemológicas de una historia del curriculum
- Belenguer Calpe, Enrique José
- González Luis, María Lourdes C.
Editorial: Universidad de Granada
ISBN: 84-89717-77-X
Año de publicación: 1996
Volumen: 1
Páginas: 205-211
Congreso: Coloquio de Historia de la Educación (9. 1996. Granada)
Tipo: Aportación congreso