A propósito del saber histórico-pedagógico (I)(reflexiones desde algunas lecturas de la posmodernidad)
Editorial: Sociedad Española de Historia de la Educación ; Departamento de Ciencias de la Educación ; Universidad de Oviedo
ISBN: 84-699-5072-X
Ano de publicación: 2001
Páxinas: 807-815
Congreso: Coloquio de Historia de la Educación (11. 2001. Oviedo)
Tipo: Achega congreso