Modelos para el estudio de la transición entre secundaria y universidad en la enseñanza y el aprendizaje de la matemática
- Luz Marina Rodríguez Cisneros
- Josefa Perdomo Díaz
- José María Marbán Prieto (coord.)
- Matías Arce Sánchez (coord.)
- Ana Maroto Sáez (coord.)
- José María Muñoz Escolano (coord.)
- Ángel Alsina Pastells (coord.)
Verlag: Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática, SEIEM
ISBN: 978-84-09-16492-9
Datum der Publikation: 2019
Seiten: 523-532
Kongress: Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática. Simposio (23. 2019. Granada)
Art: Konferenz-Beitrag