Modelos para el estudio de la transición entre secundaria y universidad en la enseñanza y el aprendizaje de la matemática
- Rodríguez-Cisneros, L.
- Perdomo-Díaz, J.
- Marbán, José M. (coord.)
- Arce, Matías (coord.)
- Maroto, Ana (coord.)
- Muñoz-Escolano, José M. (coord.)
- Alsina, Ángel (coord.)
Éditorial: Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática, SEIEM
ISBN: 978-84-09-16492-9
Année de publication: 2019
Pages: 523-532
Congreso: Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática. Simposio (23. 2019. Granada)
Type: Communication dans un congrès