La epistemología del profesorado en la implementación de un currículo de Geometría desde la perspectiva de los Van Hiele

  1. Socas Robayna, Martín Manuel
  2. Afonso Martín, María Candelaria
  3. Camacho Machín, Matías
Zeitschrift:
El Guiniguada

ISSN: 0213-0610

Datum der Publikation: 1999

Nummer: 8-9

Seiten: 393-406

Art: Artikel

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