La influencia de la figura y el contenido semántico en tareas sologísticas
- Espino Morales, Orlando
- Santamaría Rodríguez, Carlos
- García Madruga, Juan Antonio
ISSN: 0214-3550, 1579-3702
Año de publicación: 1999
Volumen: 11
Número: 2
Páginas: 133-150
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Cognitiva
Objetivos de desarrollo sostenible
Resumen
Se presentan dos experimentos con tareas de razonamiento silogístico que investigan la influencia del contenido semántica (materiales de identidad y materiales de inclusión) y la figura (figura 1 versus figura 2) durante la fase de comprensión de las premisas y la fase inferencial. El experimento 1 nos muestra que en una tarea de evaluación silogística en la que se registraron tiempos de lectura, la figura del silogismo y el contenido afectan a la representación que hacen los sujetos de las premisas durante su comprensión. Asimismo, en el experimento 2 utilizando una tarea de construcción encontramos que la figura y el contenido afectan el proceso inferencial. Estos resultados se explican en términos de modelos mentales (Johnson-Laird y Byrne. 1991).