Contextos y estructuras en el aprendizaje de los números negativos
Revue:
Suma: Revista sobre Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas
ISSN: 1130-488X
Année de publication: 1994
Número: 16
Pages: 9-18
Type: Article
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Indicateurs
CIRC
- Ciencias Sociales: D