Gramática y poesíapropuestas didácticas

  1. Martín Rodríguez, Pedro Angel
  2. Coello Mesa, Antonia María
Revista:
Didáctica. Lengua y literatura

ISSN: 1130-0531 1988-2548

Año de publicación: 2004

Número: 16

Páginas: 117-126

Tipo: Artículo

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Resumen

En cale articulo inleolamos acercamos a una serle de estrategias prácticas que nos servirán para trabajar el poema en el aula de una nueva manera más activa y creativa. Los textos poéticos nos ofrecerán procedimientos que nos permilirán comprender mejor y dlsfmlar del aprendizaje gramalical.