La web tutorial de la asignatura "Figuración gráfica y conocimiento : la ilustración didáctica y científica"
ISSN: 1130-5371
Datum der Publikation: 2004
Nummer: 17
Seiten: 207-217
Art: Artikel
Andere Publikationen in: Qurriculum: Revista de Teoría, Investigación y Práctica Educativa
Zusammenfassung
Este artículo pretende exponer los objetivos y las orientaciones didácticas que han marcado el diseño de la página web tutorial correspondiente a la asignatura «Figuración gráfica y conocimiento: la ilustración didáctica y científica», de la licenciatura en Bellas Artes en la Universidad de La Laguna. Asimismo, tratamos de emplazar las primeras conclusiones, nacidas de su reciente puesca a disposición de los alumnos, en el contexto de la integración de las TIC en la Educación Artística.