Valoración de un modelo de entrenamiento en habilidades comunicativas, según los participantes
Zeitschrift:
Evaluación e Intervención Psicoeducativa: Revista iInteruniversitaria de Psicología de la Educación
ISSN: 1577-4864
Datum der Publikation: 1999
Nummer: 4
Seiten: 151-168
Art: Artikel