De la pedagogía oficial a la ped&iacíticaUn intento reflexivo por redefinir el perfil de su objeto de estudio
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Universidad de La Laguna
info
ISSN: 1681-5653, 1022-6508
Année de publication: 2012
Volumen: 58
Número: 4
Type: Article
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Objectifs de Développement Durable
Résumé
The study that we present takes as aim the reflection about the intellectual and social function that holds at present the pedagogy, so much in his investigative aspect and to discipline as professional. For it, we oppose what is the official pedagogy, more docile in the acceptance of political and administrative slogans, to the unofficial pedagogy that we claim that it is more critical, rigorous and alternative to approach -with more guarantees- the complex problems that the educational processes suffer in an epoch of crisis an manifests economic cut.
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