El uso de las Nuevas Tecnologías (internet, redes sociales, videojuegos) en jóvenes: un estudio con población canaria

  1. C. Dolores Sosa 1
  2. Capafons Bonet, Juan I. 1
  3. Pérez Correa, Sandra M. 1
  4. G. Lastenia Hernández-Zamora 1
  5. Pedro Prieto 1
  1. 1 Universidad de La Laguna
    info

    Universidad de La Laguna

    San Cristobal de La Laguna, España

    ROR https://ror.org/01r9z8p25

Revista:
Revista española de drogodependencias

ISSN: 0213-7615

Año de publicación: 2019

Título del ejemplar: NUEVOS TIEMPOS EN LAS ADICCIONES" (PARTE II)

Número: 44

Páginas: 26-42

Tipo: Artículo

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Resumen

Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC) han cambiado el mundo. Sabemos de sus ventajas: velocidad, accesibilidad, superación de barreras, intercomunicación en tiempo real en cualquier lugar, entre otras. Sin embargo, este avance tecnológico también tiene sus peligros: el mal uso, la posible adicción, riesgo de prácticas como el cyberbullying, el grooming, suplantación de identidad, entre otros. Prácticas que en vez de potenciar al ser humano lo puede incluso destruir. En este trabajo se presentan los principales resultados de un estudio descriptivo sobre uso que hacen de las TICs, jóvenes residentes en la Comunidad Canaria. Para ello fueron entrevistados un total de 6134 jóvenes (entre 12 y 17 años) afincados en las 7 islas del archipiélago. Se exponen resultados (porcentajes y Chi cuadrado) sobre el uso de internet, teléfono móvil, videojuegos y apuestas en línea de la muestra estudiada. Estos resultados pretenden contribuir a describir los patrones de uso de las TIC en población juvenil, así como a establecer los límites entre el uso y el mal uso de estas tecnologías.

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Información de financiación

Con la colaboración de la Consejería de Educación del Gobierno de Canarias se contactó con todos los Institutos de Educación Secundaria para ofrecerles la participación en este proyecto. Una vez recogidas las solicitudes se seleccionaron los IES atendiendo a la localización del centro, para garantizar la participación de todas las islas y de todos (o la mayor parte posible) de los municipios de la Comunidad. Participaron un total de 33 IES de la Provincia de Santa Cruz de Tenerife y 25 de la Provincia de Las Palmas.

Financiadores

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Fuente de los datos: Dialnet