Predicting Handwriting Difficulties Through Spelling Processes

  1. Rodríguez, C. 1
  2. Villarroel, R. 2
  1. 1 Universidad Católica de la Santísima Concepción
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    Universidad Católica de la Santísima Concepción

    Concepción, Chile

    ROR https://ror.org/03y6k2j68

  2. 2 Universidad Católica Andrés Bello
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    Universidad Católica Andrés Bello

    Caracas, Venezuela

    ROR https://ror.org/007fpb915

Revista:
Journal of Learning Disabilities

ISSN: 0022-2194

Ano de publicación: 2017

Volume: 50

Número: 5

Páxinas: 504-510

Tipo: Artigo

DOI: 10.1177/0022219416633863 PMID: 26975302 SCOPUS: 2-s2.0-85027523933 GOOGLE SCHOLAR
Fonte de datos: Scopus