Examining the most and least changeable elements of the social representation of giftedness

  1. Pérez, J.
  2. Aperribai, L.
  3. Cortabarría, L.
  4. Borges, A.
Zeitschrift:
Sustainability (Switzerland)

ISSN: 2071-1050

Datum der Publikation: 2020

Ausgabe: 12

Nummer: 13

Art: Artikel

DOI: 10.3390/SU12135361 GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen Access editor
Datenquelle: Scopus