The canary platform for the reduction of school absenteeism

  1. Perez-Jorge, D.
  2. Ruiz-Ruiz, J.
  3. Rodriguez-Jimenez, M.C.
  4. Arino-Mateo, E.
Zeitschrift:
International Journal of Education and Practice

ISSN: 2310-3868 2311-6897

Datum der Publikation: 2020

Ausgabe: 8

Nummer: 2

Seiten: 257-267

Art: Artikel

DOI: 10.18488/JOURNAL.61.2020.82.257.267 GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen Access editor