Knowledge and perception of trainee teachers towards the LGBTQ+ community

  1. Jorge, D.P.
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  5. Lupson, K.B.
Revista:
International Journal of Education and Practice

ISSN: 2310-3868,  2311-6897

Año de publicación: 2020

Volumen: 8

Número: 2

Páginas: 207-220

Tipo: Artículo

DOI: 10.18488/JOURNAL.61.2020.82.207.220 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

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