A Comparative Study on the Support in Engineering Courses: A Case Study in Brazil and Spain

  1. Garcia-Holgado, A.
  2. Gonzalez-Gonzalez, C.S.
  3. Peixoto, A.
Revista:
IEEE Access

ISSN: 2169-3536

Año de publicación: 2020

Volumen: 8

Páginas: 125179-125190

Tipo: Artículo

DOI: 10.1109/ACCESS.2020.3007711 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

Objetivos de desarrollo sostenible