Editorial [del 105]
ISSN: 0212-3096, 1887-1984
Year of publication: 2020
Issue: 105
Pages: 5-6
Type: Article
More publications in: Números: Revista de didáctica de las matemáticas
ISSN: 0212-3096, 1887-1984
Year of publication: 2020
Issue: 105
Pages: 5-6
Type: Article
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