Editorial [del 105]
ISSN: 0212-3096, 1887-1984
Ano de publicación: 2020
Número: 105
Páxinas: 5-6
Tipo: Artigo
Outras publicacións en: Números: Revista de didáctica de las matemáticas
ISSN: 0212-3096, 1887-1984
Ano de publicación: 2020
Número: 105
Páxinas: 5-6
Tipo: Artigo
Outras publicacións en: Números: Revista de didáctica de las matemáticas