Training in Digital Skills in Early Childhood: Education Teachers The Case of the University of La Laguna

  1. Pérez-Jorge, D.
  2. del Carmen Rodríguez-Jiménez, M.
  3. Gutiérrez-Barroso, J.
  4. Castro-León, F.
Zeitschrift:
International Journal of Interactive Mobile Technologies

ISSN: 1865-7923

Datum der Publikation: 2020

Ausgabe: 14

Nummer: 20

Seiten: 35-49

Art: Artikel

DOI: 10.3991/IJIM.V14I20.17339 GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen Access editor

Ziele für nachhaltige Entwicklung

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