Las experiencias escolares como marco interpretativo de las desigualdades socio-educativas en la educación secundaria: una aproximación teórica

  1. Francisco Santana-Armas 1
  2. María del Mar Noda-Rodríguez 1
  3. Carmen Nieves Pérez-Sánchez 1
  1. 1 Universidad de La Laguna
    info

    Universidad de La Laguna

    San Cristobal de La Laguna, España

    ROR https://ror.org/01r9z8p25

Zeitschrift:
Forum Sociológico. Série II

ISSN: 0872-8380

Datum der Publikation: 2018

Seiten: 29-37

Art: Artikel

GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen Access editor

Andere Publikationen in: Forum Sociológico. Série II