On the quality of quantitative instruments to measure digital competence in higher education: A systematic mapping study

  1. Saltos-Rivas, R.
  2. Novoa-Hernández, P.
  3. Rodríguez, R.S.
Revista:
PLoS ONE

ISSN: 1932-6203

Año de publicación: 2021

Volumen: 16

Número: 9 September

Tipo: Artículo

DOI: 10.1371/JOURNAL.PONE.0257344 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

Objetivos de desarrollo sostenible

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