Las píldoras formativas como recurso didáctico para facilitar el autoaprendizaje teórico-práctico de la Botánica
- Irene E. La Serna Ramos
- Juan Ramón Acebes Ginovés
- Consuelo E. Hernández Padrón
- Javier Hernández Borges
- Ana Vega Navarro (coord.)
- Jacqueline Ann O'Dwyer Acosta (coord.)
- Ana Isabel Jiménez Abizanda (pr.)
Publisher: Universidad de La Laguna
ISBN: 978-84-617-6450-1
Year of publication: 2016
Pages: 199-222
Congress: Universidad de La Laguna. Jornadas de Innovación Educativa de la ULL (6. 2015. La Laguna)
Type: Conference paper