Análisis cualitativo de la prueba de Lengua Extranjera (inglés) en EBAU y propuesta para la incorporación de un enfoque competencial actualizado
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Universidad de La Laguna
info
Editorial: Universidad Pública de Navarra
Any de publicació: 2020
Pàgines: 139-140
Congrés: Multimodalidad y nuevos entornos de aprendizaje en la enseñanza de las lenguas y las literaturas
Tipus: Aportació congrés