El aprendizaje activo en la didáctica de las Ciencias Sociales. Un estudio de caso a partir de la metodología del aula invertida y el patrimonio cultural

  1. José Farrujia de la Rosa
Libro:
Universidad, innovación e investigación ante el horizonte 2030
  1. Rosalba Mancinas-Chávez (coord.)

Editorial: Egregius

ISBN: 978-84-18167-39-3

Año de publicación: 2021

Tipo: Capítulo de Libro

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Fuente de los datos: Dialnet