Psychometric Properties of an Emotional Communication Questionnaire for Education and Healthcare Professionals

  1. Hernández-Jorge, C.M.
  2. Rodríguez-Hernández, A.F.
  3. Kostiv, O.
  4. Rivero, F.
  5. Domínguez-Medina, R.
Revista:
Education Sciences

ISSN: 2227-7102

Ano de publicación: 2022

Volume: 12

Número: 7

Tipo: Artigo

DOI: 10.3390/EDUCSCI12070484 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso aberto editor

Obxectivos de Desenvolvemento Sustentable

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