Students with high intellectual abilities in the Autonomous Community of the Canary Islands: A current and relevant educational challenge

  1. Antunes, A.P.
  2. Dorta, M.J.
  3. Borges, Á.
Zeitschrift:
Revista Lusofona de Educacao

ISSN: 1646-401X,  1645-7250

Datum der Publikation: 2022

Ausgabe: 55

Nummer: 55

Seiten: 167-185

Art: Artikel

DOI: 10.24140/ISSN.1645-7250.RLE55.11 GOOGLE SCHOLAR

Ziele für nachhaltige Entwicklung

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